在暑假里，书店和图书馆内学生的身影增多了。学生们到图书馆的原因各异，有些是父母的意愿，期望让孩子呆在一个他们安心的地方；有些是出于学生本身求常识的欲望；还有些就是纯粹为了打发时间，看看课外书。近日，记者到书店和图书馆知道，发现不同年龄段的孩子所选择的图书各有不同。
暑期阅读兴趣为先
记者到多家书店知道发现，暑假期间，学生数目激增，而且有些学生坐在书店看书一看就是两三个小时。而所看的以文学类、儿童读物为多，常识类的多数买回家。
记者在新华书店的时候，看到一对父女在挑选图书。暑假过后读小学一年级的女儿小敏在少儿读物区翻阅连环画册，小敏的父亲岳先生则是在学习类用书书架上帮女儿选择和购买小学一年级的学习用书。岳先生告诉记者，原本他是计划与小敏一同选择和购买的，但小敏三步一回头都是看向少儿读物区，岳先生只好让小敏去看连环画，自己选择和购买。“她还小，对学习类的不有兴趣，对卡通比较有好感。”
艾昕是书店的常客，这个暑假，一有空就往书店跑，她说书店的书比图书馆的新，所以喜欢在书店看书。其中文学类是她的最爱，尤其是目前的一些青春校园小说。“这类书母亲说是闲书，开学的时候都不让我看的，我想看也只能偷偷窥，绝不可以带回家，目前放假了，不看个够如何对得起自己，哈哈。”艾昕笑着对自己说。
“萝卜青菜各有所爱”
图书的类型不少，文学类，如校园文学、儿童读物、武侠小说、魔幻小说等都是学生的最爱，马上上小学的小敏喜欢少儿读物中的连环画，读高中一年级的施玥喜好文学类书本中的校园文学，正所谓“萝卜青菜各有所爱”。
据悉，小学阶段以下的学生基本集中在少儿读物区，翻阅简单的文学作品；初中阶段以上的学生就开始有了男女之别。男孩基本在武侠小说、魔幻小说等地区出现，女孩则在校园文化海洋中畅游。施玥告诉记者，当她还小时家多的是《老夫子》、图画版的《十万个为何》，目前长大就不喜欢漫画书，而是有曲折情节、十几万字的长篇小说。“年龄长了心智也会长，对常识和书本的需要也会改变。”
建议父母与孩子共读一本书
目前图书的多种多样，老师建议，父母和孩子共读一本书，一方面父母可以通过书本增加与孩子的话题，知道孩子的兴趣喜好，其次，父母对孩子的阅读兴趣可以作出适合的引导。
“目前有不少孩子非常迷日本漫画，其中有不少血腥、情色画面，都不适合未成年人看的。但要杜绝孩子去看这类漫画基本是不可能的，此时父母的引导就非常重要。和孩子聊生命的意义，聊故事与日常暴力有什么区别等等。除此之外，父母可以介绍一些自己喜欢的书和孩子一块看，从而扩大孩子的阅读范围，引导孩子阅读更合适他们身心成长的读物。”老师说。
阅读是一件叫人受益终身的事，学生借助假期阅读不只不会浪浪费时间光，还可以增涨知识，学习别人优美的写作。但，念书之余还应该注意休息，尤其是要科学用眼，不要一个假期过去，虽然常识多了，而且眼镜度数也增加。